Как списать на экзамене? Лучшие способы.

Вы когда-либо списывали? В школе, в колледже или институте? Нет? Не поверим! Исследования показывают, что свыше 50% учеников (студентов) когда-либо списывали. Списывание отнюдь не означает неспособность выучить предмет или глупость списывающего. Люди могут списывать не только из-за лени, но и из-за отсутствия интереса к предмету и из-за банальной нехватки времени. Студенту, интересующемуся математикой и не уделяющему внимания истории, позволительно списать. «Шпоры» - безвредный способ сэкономить время и избежать головной боли, при этом получив хорошую оценку.

Неизвестно, кто первым осмелился заготовить шпоргалку. Но ясно одно – это был изобретательный человек, положивший начало огромной истоптанной дороге, по  которой прошли наши родители, а на смену им приходят дети. Однако в наш век высоких технологий студенты все лучше осваивают новейшие устройства, а преподавателям все труднее успевать за плутами. Чем больше списывающих студентов остаются не пойманными, тем свободнее ученики чувствуют себя в этой сфере. Каждый день появляется множество новых технологий, и ее проникновение в аудитории и школьные кабинеты было лишь вопросом времени. В конце концов, технология – это значительная часть жизни студентов.

Существует несколько самых популярных способов списывания.

Рассмотрим их:

SМS (текстовые сообщения). Именно СМС ознаменовало начало списывания с помощью высоких технологий, когда студенты поняли, что могут связаться с людьми вне экзаменационного класса и легко получить ответы. Этот метод несколько рискован, поскольку вам нужно будет не дать преподавателям увидеть, как вы пишите SMS, и вы должны обладать высокой скоростью набора.

Сотовые телефоны со встроенными цифровыми камерами. Чтобы списать методом ММS нужно всего лишь два условия: наличие настроек ММS на телефоне и камера с высоким разрешением. Вопрос фотографируется, отправляется другу, а он в свою очередь так же поступает с ответом. Этот способ менее рискованный, чем SMS. Тем более, занимает меньше времени..

MP3-плееры и другие аудиоустройства. Еще одна отличная возможность списать:  вы записываете себе подсказки, перенесите аудио-файлы в Mp3-плеер и тихонько воспроизведите их на экзамене. Очень популярный аудио-прибор, применяемый студентами – знаменитый iPod. Эти плееры используются, чтобы спрятать списки под видом названий песен. Если слушать плеер не разрешается, вы можете просунуть наушник в рукав или скрыть провода под капюшоном или шарфом. IPod также могут воспроизводить изображения и видео – очень полезно на экзаменах, где требуется нарисовать таблицы.

Калькуляторы. Программируемые калькуляторы могут сохранять текст, формулы и даже картинки. К тому же их не всегда запрещают на экзаменах.

Беспроводные наушники («капелька»). крошечные наушники вставляются в уши, и из – за меленького размера учитель не может их заметить. Для диктовки вопроса есть маленький микрофон, спрятанный в рукаве или где-то еще, в который можно прошептать вопрос (или, как делает масса студентов, «прокашлять» на своем вопросе, когда диктор будет читать вам список вопросов.

КПК. Позволяют передавать информацию на некоторое расстояние с помощью инфракрасного порта, Bluetooth или беспроводного доступа к Интернет (если в вашем учебном заведении он есть). Даже без местного беспроводного доступа столь многие «наладонники» имеют выход в Сеть с помощью сотовой технологии, так что вы можете получить доступ откуда угодно. Установив соединение, вы доберетесь до всего, что вам нужно.

Ручки с невидимыми чернилами. Чистые листочки на парте не заинтересуют учителя. Невооруженным глазом чернила не видны, но волшебным образом проявляются в невидимом свете, обычно находящимся на другой стороне этой же ручки.

Как правильно списать?

Выше приведены были лишь  некоторые способы списывания. Наверняка, в любом университете студенты могут рассказать еще эдак о 50 – 100 способах. Ведь учащиеся люди особо изобретательны, если на кону стоит высокая оценка на экзамене. Но тут, бывает, встает другая проблема – как списать? Ведь это гораздо труднее, чем заготовить шпоргалку. Вот несколько рекомендаций:

Знайте, что правильно составленная шпаргалка – совсем не факт успешной сдачи экзамена. Для удачного исхода экзамена вы должны обладать смелостью, выдержкой или хорошими актерскими способностями. Помните, что при списывании главное спокойствие!

Не смотрите постоянно под парту – ваше поведение моментально заинтересует преподавателя и заставит пристально за вами наблюдать. Самое проверенное средство – нагло выложить шпоргалки на стол, прикрыть листочком и т.д., -вы привлечете к себе меньшее внимание. Большой плюс этого способа – отсутствие нервозности при списывании, которая чаще всего и помогает преподавателю вычислить свою жертву.

Если вас все же «застукали» - не отпирайтесь. Лучше сознаться: объясните, что на бумажке записан краткий план ответа, так как запомнить полностью весь материал для вас очень сложно. В таком случае, будет вероятность того, что преподаватель даст вам возможность продолжить ответ, ограничиваясь изъятием шпаргалки. Доказывая свою невинность и непричастность, вы только настроите преподавателя против себя.

Всегда действуйте «по ситуации». Никогда не предугадаешь, как будет проходить экзамен, какое будет настроение у преподавателя и прочее. Поэтому, будьте максимально внимательны, оценивайте окружающую обстановку.

В списывании есть огромная прелесть. Списать – что пережить какой-нибудь приключенческий фильм. Представьте, вы играете с «огнем», находитесь на волоске от двойки, нервничаете, отчаянно пытаетесь списать…Вам это удается. Отвечаете на свой вопрос. Щелчок – и вы выходите за дверь аудитории с хорошей оценкой и спокойно выдыхаете. Каждый, кто списывал, расскажет вам об этом удовольствии. Удачи вам!